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2019年华南师范大学学科语文考研初试经验贴

作者:鸿知华南师范考研网 来源:scnukao.com 浏览:2615 次 发布时间:2019/4/22

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2019年华南师范大学学科语文考研经验贴

 

复试结果出来也有一个星期啦,终于有空来写一写经验贴,造福其他小伙伴。回过头来看这一年里还是过得算是有惊有险,也感恩努力下还是有了理想的结果。

首先来说一下我的情况,半跨考(只接触过教育心理学),初试384,复试88.1,一战顺利上岸华师学科语文的非定向(今年华南多了一个政策要招定向生,我是坚定考非定向生的,所以大家预知政策详情可以看官网文件或者其他经验贴)考研过程大概是这样:2018年五月份决心考研,六、七月份了解考研信息(因为在学校还要上课,还有经常有其他杂七杂八的事情分割时间,所以基本这两个月都在看英语以及准备专业课的资料),七月尾去参加完支教直至八月初才真正开始进入考研准备状态(大家不要学我,复习一定要尽早开始,不然你到后面赶进度会赶到康师傅香辣味那种内牛满面”)

接下来科普一下考试的科目,也顺便同时给出时间的安排以及忠告(这里的时间安排是我当时参考其他老学姐的经验贴,也是我认为比较合理的),先讲公共课,也可以直接跳专业课噢:

 

公共课:

英语[考试时间DAY1下午:14:.00–17:00]

 

1.单词。五月份我报了某虫的考研英语系统班,它配送的资料里有一本厚厚的考研高频单词书(真的超厚,大概有两节手指这么宽的厚度)以及快速记词小本书,我当时没有选择像恋恋有词一直听说这本书有很多人推荐容易记,我觉得大家可以选择。)是因为当时觉得我既然已经报班了那就跟着它走吧,而且我不够时间和心思再观望其他的单词书了,也会让我自己分心。所以我每天背大本的单词书的一章,背完后再重复背。如果你是一战,不论你选的哪些单词书,一定要记住:即使你没有一个生词也要背,因为一天不背就会忘,尽量打牢基础。

 

2.11月要开始做第二遍真题,真题不是死做,要学会做错题本,用康奈尔笔记本的办法(不我嫌大多数康奈尔笔记本的线条太宽,我是自己买的笔记本,比较多线条的,规格还算正常,一面可以记更多的笔记,我不喜欢一篇文章分析被断开的感觉,所以简单制作了自己的康奈尔笔记)记下你做错的原因,仔细研究阅读结构,题型分类(比如说例证题,推理题,态度题,猜词题,中心思想题等。后来我在做题看完题目后会自觉分类标记在旁边),查漏补缺。文章分析可以不多,但一定要精细,有法可寻,学习要得法。

 

3.作文。背模板,总结模板,做到熟用。

 

4.阅读理解等题型可以看唐迟,唐老师讲得很清楚很好。

因为英语我主要考专业二,跟的是系统班,所以压力没这么大,但是用的时间也很多,因为大家都知道,英语功底的积累绝不是一日能建成。

注意!!前中期按英语一来要求自己,

 

5.一定要清楚的知道英语分配时间并学会自我控制时间来做题!

 

政治:[DAY1上午:8:30–11:30]

主要跟肖秀荣大佬走。另外要关注徐涛的公众号,超级多干货,其实我很喜欢他给出简单粗暴的干货,真的很受用。

我个人复习政治很少看视频,对徐涛感兴趣的一两节课才去看一些,我是面对精讲精练直接利用目录以及1000题列大纲,做错题归位出处”–就是把自己不熟的地方在精讲精练上做笔记或者直接上原题并分析错因,后面再忘立马翻开精讲。好比说我做1000题做到马原的资本主义本质的选择题,做完之后将自己的错题归纳一下(眼看即可)难易程度,将你认为难度较大自己可能记不住因为不是很理解的题目抄在精讲精练的原知识点旁边,注意噢,不要太多,个人拿捏最不理解的题就行。这样能够高效率减少再错选择题,这是按照我高中学政治的方法复习的,本人一直对政治有一种莫名的掌控感我也不懂所以较偏向个人化,但是可以作为你学习方法的参考,却不一定适合每个人噢。

如果实在觉得政治特枯燥无味,可以盘徐涛的小浅黄的背诵本(简单明了的知识点)。最后到后期背压题是重头戏,记住盘肖老的押题,大家一定要背熟背好来。

 

专业课:

333(教育综合)

[考试时间DAY2下午:8:30–11:30]

 

1.先了解一下华师的题型:

1)名词解释6

2)简答题4

3)论述题4

 

2.各占分数和特点

教育学——60(难度中等,分值高)

教育心理学——30(难度高,理论多,不易理解和背诵)

外国教育史——30(难度一般,第六第七章节背诵枯燥)

中国教育史——30(别人觉得最简单,我觉得也还是需要下几分力才更好)

 

3.教材不建议买,直接盘凯程绿皮书。

对绿皮书做完第一次了解需要用lucky学姐笔记进行补充第二次总结列结构大纲——这样是因为凯程和教育大纲有一些出入,但是我当时觉得问题不大,不过还是拿到了Lucky的笔记,看了一下(当时我没有时间再进行补充了,只是瞄了几眼,觉得无大碍),继续对绿皮书进行仔细并且系统的归纳总结:该记的概念按照自己喜欢的省略的话语方式(说白了也算是一种记关键的方法,但是基本概念是一定要完整写下来的,因为名词解释一个都不能丢啊)全手抄下来。

这个过程从八月份开始,差不多用了两个月(我的进度是真的挺慢的,因为我准备的时间真的比较迟了,当时有很多人已经过完一遍以上了,虽然我不确定别人背得怎么样,但是后期我还没过完第一遍的时候我开始九分焦虑了。)

我采取了我认为相对高效并且可以加深知识点的办法:准备四个厚一点的大笔记本(教原一本,教心一本,中史外史合为一本),教原和教心笔记整理至少用了一个半月。第一次过知识就一边抄一边理解一边记忆,前提是给自己设定十分具体的时间日期安排——先看第一节的内容,根据学姐经验给的难度划分和自己的阅读初体验以及注意章节所占的页码,初步估计自己学习每一章节的时间,然后在目录每一章节前写上你规划的时间安排(书的目录应该成为开始学习某科的基点,要学会利用好它,能帮助你块式记忆),从此开始着手里面内容的识记。我的预计虽然有两三天的延迟,但不会差很多,分完时间后最重要是相信自己的心态,(当时的我已经比别人慢很多了,人家还在用艾宾浩斯遗忘曲线记忆法车轮式碾压自己,没理由没时间给自己忧伤了)然后按部就班的没命地抄写和记忆。

第一次的过程里虽然很痛苦,我的拇指以及虎口还起了茧,但过后我感觉起码是别人复习的第二遍(因为我了解到别人的第一遍是比较大概式的,一遍之后很少记得,但是我觉得我还能记得挺多,而且我心里形成的结构也比较清楚)。

我整理笔记是属于比较细腻的,整个过程时间也用的相对较少,前几天看到一篇经验贴说用了一个月的时间过了一遍笔记,我觉得不可思议,但是也说明了有时候你不逼一下都不会知道自己的潜力。不过时间的有效度还是要根据自己的学习特点和学习效率以及你的笔记质量而定,总之要学会和时间赛跑、赛跑。

以上是我自己的情况,我的333考取了133分,没知道成绩之前我相当蓝瘦,因为尽管熟的都背过了,但是今年出了一道超级冷门的论述题,觉得自己要完辽可结果出来有点出乎意料。大家今年开始要注意一下冷门题!真的!不要丢!你以为不会出的题目也要尽量看!333真的很拉分,必须拿下。

 

另外我拿了以前我抄经验贴的背诵时间段供大家参考:

7-8:第一轮背诵(我建议第一轮就要用心理解,第一印象的东西是可以记到心里去的)

9:第二轮背诵

10–11:第三第四轮背诵(注意攻克还不熟的知识段尤其是那种长篇大论的论述题,这里划重点!!!同时可以看看真题了,在最后一轮的复习中一定要背真题,关于各大学校的真题墙裂推荐包包学长的资料)

12:冲刺背诵(第一天考完试立即333背诵,一秒钟都不能停!)

 

4.背诵技巧:联想记忆,对比记忆,简字背诵,举例子法。这些方法大家应该都懂,这里只作提醒。值得注意的是后面这句话,可以利用零碎时间听包包学长的音频

 

5.到十一月可以开始给自己在a3纸上练手或者出题自行默写。

 

6.考前至少做两套模拟题,近两年的。注意合理时间,因为可能会因为写不完而丢分。

 

7.卷面整洁度十分重要!划重点!我在大三时的某科的考试中因为试卷的书面痛心疾首过一次而深深知道这个道理,所以我的专业一和专业二做试卷答案全都在a3纸上练! 卷面整洁在任何的考试中都很有用(增加自己的答题纸被别人一见钟情)333则更加!!

 

902:语文学科与教学[DAY2:14:00-17:00]

 

1.近几年的试卷为三道题,每题五十分,初试考,复试也考。最难下手,因为答题很灵活。我的902有一个厚笔记本,基本写满,分别按中教论,教技,真题分类,名言,课外积累这几个部分进行做笔记,期间不断地补充。

 

2.官方参考书:看图

 

3.必须要有课外积累,我的推荐:

余映潮《语文教学设计技法80讲》:这本书相对诗意,有很多教学方法和例子,可以用到做题举例子里。

王荣生《阅读教学教什么》《写作教学教什么》:注意里面出现的教学问题,以及教学案例。

李镇西《我的语文课堂》:看的理由是周小蓬导师经常引用李镇西老师的例子。

周小蓬《中外母语教学策略》:我觉得很有用的一本书,虽然没怎么用上,但也开阔了眼界。

叶圣陶《叶圣陶语文教育论集》:重要的语文教育著作,导师的论文也有好几篇是关于叶圣陶的教学思想的。

初试时我看完了王荣生教授的《教什么》两本,觉得还是有点用,例子也比较有趣,还有余映潮的80讲。除了这些课外书的积累,例子更多的还是要在教材里找啊,或者上网查优秀教案。

 

4.真题分析的辅助:

A书上的直接理论+例子

B中国知网上的教育期刊以及周小蓬老师的论文

C课外书知识积累

D学姐的真题(注意:真题答案一定要重新整理,不能照抄答案,会雷同的话分数还会高吗?形成自己的特色和自己的例子。)除非你报辅导班,不然市面上的真题资料的答案都差不多,只是给你知道个答题框架以及怎么举例子,答案多少有点不完整,这时候你就要自己进行补充修改(当做改别人的答案),重新按照自己的思路整理一次答案。

5.我的902复习的时间没有333多,这也是我专业二分数不高的原因,902应该和333相比至少要有333的时间的60%,不能掉以轻心,因为专业一和二都是拉分大户哇。

 

5.复习计划参考(也是之前我从老学姐经验里抄下的):

6-7:通读官方教材,整理书中笔记,圈圈画画,构建框架,不用太细。敲黑板!要重视教学技能的那本白皮书!因为真题就有一类教学技能题型,而且在复试中的作用也很重要。

8-10:

A.研究真题笔记,同时继续看教材看课外书,每天进行课标的背诵。其中,研究真题首先了解难度和答题思路——宏观观点(引用课标)+拓展观点(教材理论)+举例(课外知识,自己经验)+总结。

B.两本课标很重要,它们是答题的首先依据!重点背诵高中语文课标,新旧两本都要!把眼光多放一点在新课标的学科核心素养上和两本的教学目标上。不用每句背,但凡见到能用上的都要背!

C.整理完历年真题。进行分类:性质题,课标题,阅读题,写作题等等。

11-12:真题重新整理,给自己模拟做题三次。继续牢记自己的笔记。

 

6.另外我要强调的是,注意积累语文名家或者有关学习法的名言名句,尽量用上,第一显示你对于语文的的知识广度,第二是根据名言名句所显示出来的教育法你可以继续以此阐述,第三就是显文采。

我个人的902学习笔记是偏向于罗列知识点,偏于结构化,But我现在反思后(也是因为复试时受小伙伴启发)觉得我之前原来一直大多做了无感情的理性罗列,很少做到感性文风,就这一点上,我觉得要在最后给大家提醒:902在一定程度上是考你的语言表达能力,也就是书面作文,作为一个老师,作文表达流不流畅,晓之以情,动之以理。最最后,真的要注意卷面整洁!!

 

以上仅供参考,考研不可能死跟别人的计划,要根据自己的实际情况进行重新规划,一定要做长远的计划安排,如果途中安排延时,也不要怕,只要把慢了的那个阶段重新安排,把时间适当压缩,逼一下自己的时间进条,步步为营就好,不要给自己造成过大的压力。

  

关于心态:

我特别想说的是考研有40%是在考心态。我考研后期遇到了一些偶发事情,对自己造成了一定的影响,心态从那时候开始不稳定和容易崩溃(感谢那时候的自己咬牙坚持下来了),浪费了很多时间(心情会很影响学习效率)。要相信自己,要尽量避免不开心的事情发生。当然,考研也是生活的部分,谁也不能阻止事情发生,所以如果真遇到了,那我要送我复试的时候作为桌面备忘录的一段话给你:

 

不仅要给自己世界上最佳的教育,也要提供给自己可以立即就运用的理念,让自己获得最大功效。除此之外,还要让自己的能力与日俱增,而不是消极或被动地学习,让学习变成人生当中最美好的时光。内心能够给予我们一切,牵动我们的喜怒哀乐,我们能够妥善利用的是自己的内心。

 

多看一些让你感觉轻松自在的文段,我考研后期发现自己效率低甚至没动力时就会干干其他事情,我记得我还抄过一些名人自传里的话,也抄过自己喜欢的歌词,总之要激发自己内心的渴望,不断增强它。我们的心里状态在任何时候都是我们由所投注的焦点所决定的。要学会转移注意力,改变焦点投注的地点。如果你希望人生充满幸福与快乐,就必须用幸福与快乐的心态法则去实践,与吸引法则同理。多给自己打打强心针,保持良好的心态,注意劳逸结合,多听听开心或者甜甜的音乐,我考研的时候会看看我车银优和小凯春风化人的笑容哈哈哈。偶尔给自己一次放松,和好朋友吃吃饭逛逛超市之类的。多和朋友家人沟通,保持舒适的(不是依赖性)联系。(最后我要特别感谢我身边的人的陪伴,我也会继续陪伴你们身边,fighting)

 

路虽然难行,但都会成功的! 我提前祝贺各位勇于向前的壮士们取胜!(撒花)


 




  

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